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教育部辦公廳關于印發(fā)《學校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)》的通知
信息來源:中國政府網(wǎng)發(fā)布時間:2022-04-27瀏覽次數(shù):

教體藝廳函〔2022〕16號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

為確保新冠肺炎疫情防控期間師生健康、校園安全和教學秩序,教育部組建專家組研制了《學校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)》,指導學校教職員工切實履行疫情防控責任。現(xiàn)印發(fā)給你們,請參照執(zhí)行。

教育部辦公廳
2022年4月13日


學校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)

為保障師生健康、校園安全和教學秩序,健康教育專家根據(jù)國家發(fā)布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案,為學校教職員工履行疫情防控責任提出以下建議。

一、成為“健康第一”理念的踐行者

新冠肺炎疫情深刻影響著學校的教學模式、生活方式和運行秩序。學校教職員工都是校園疫情防控的責任人、奉獻者,也是自身健康的負責人、守護者,更是學生健康成長的引路人、促進者。教職員工全身心抗疫,同疫情交戰(zhàn),與時間賽跑。作為教職員工,要踐行“健康第一”理念,加強個人防護,保重身體,對自身健康、學生健康和校園健康負責,確保健康、安全、高效工作。

二、校內(nèi)校外保持健康生活方式

堅持科學佩戴口罩,保持勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。保持心理健康,加強健身鍛煉。在校外避免進入通風不良、人群密集的密閉空間或公共場所。減少參加校外大型會議、培訓、聚會、聚餐等聚集性活動,不將疫情風險帶入校園。

三、在實踐中提升疫情防控能力

自覺接受疫情防控教育培訓,遵守《公民防疫基本行為準則》,在日常工作生活和抗疫實踐中跟進學習疫情防控政策、法規(guī)和制度,提高防病意識、自我防護能力與環(huán)境消毒技能,增強疫情防控實際本領。在校園進入疫情防控應急處置狀態(tài)時,按崗位分工配合做好核酸檢測、流調(diào)轉(zhuǎn)運、隔離管控、住院就醫(yī)等重點工作,主動完成教育、教學、管理、服務等各項任務。

四、嚴格遵守學校疫情防控規(guī)定

積極配合入校登記,接受身份核驗和體溫檢測,必要時出示健康碼、行程卡、核酸檢測結(jié)果證明,健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進入。嚴格落實外出請假備案制度,非必要不前往中高風險地區(qū),倡導非必要不出校、不出市、不出省。遵守學校疫情防控期間工作規(guī)定,學校一旦進入疫情防控應急狀態(tài),嚴格遵守當?shù)胤饪亍⒐芸鼗蚍婪豆芾怼?/p>

五、主動如實報告自身健康狀況

主動如實報告自身及共同居住人員的健康狀況尤其是新冠肺炎相關癥狀以及近期行程等信息。符合接種條件的要按要求接種新冠病毒疫苗。配合做好流行病學調(diào)查,必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。

六、引導學生非常時期健康成長

全面履行學校疫情防控職責,為學生履行疫情防控個人責任做表率。各科任課教師認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,線上教學高質(zhì)量,線下教學保安全。輔導員、班主任密切與學生及其家長聯(lián)系,傾聽學生心聲,加強學生思想引導、生活關心、心理關愛。分類精準指導在校、居家防護、隔離醫(yī)學觀察或住院就醫(yī)的學生安全學習、健康生活。

七、當好全校疫情防控的領航者

學校黨組織書記和校長全面負責學校疫情防控的組織領導,明確各部門、各崗位教職員工的防控職責并組織監(jiān)督落實,關心關愛全體師生員工身心健康。組織落實國家決策部署、屬地政策規(guī)定、教育系統(tǒng)要求,加強學校常態(tài)化疫情防控,完善學校突發(fā)疫情應急預案,健全學校疫情應急處置機制,將學校疫情防控納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。

八、認真履行學校醫(yī)護工作職責

校醫(yī)院、醫(yī)務室等工作人員應發(fā)揮專業(yè)技術保障作用。支持學校制定實施疫情防控方案、突發(fā)疫情應急預案。對接聯(lián)系疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu),做好橋梁紐帶。負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。組織校內(nèi)外出就醫(yī)人員的閉環(huán)管理。

九、從嚴執(zhí)行校內(nèi)留觀場所規(guī)定

校內(nèi)(臨時)隔離(留觀)室的工作值守人員,要確保必備物資齊全,操作流程規(guī)范,記錄詳細完整,業(yè)務技術合格,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀、可疑感染或較高風險暴露時立即進行緊急隔離。

十、服從校園防控隊伍各項要求

學校衛(wèi)生管理員、宿管人員、輔導員或班主任、校內(nèi)志愿者、宣傳員等校園防控隊伍要規(guī)范開展服務。加強個人防護,按照規(guī)定堅守崗位,原則不出校門,不參加具有疫情風險的活動。負責學生管理和服務的校園防控人員,必須掌握“三區(qū)兩通道”和穿脫防護服等基本知識和技能。

十一、特殊崗位人員加強健康管理

校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應接種新冠病毒疫苗,工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,及時更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱等新冠肺炎相關癥狀,應立即上報并及時就診,不得帶病工作。校內(nèi)工地施工人員進入校園及到崗工作應檢測體溫,查驗健康碼、行程卡。

十二、外聯(lián)人員遵守閉環(huán)管理要求

校內(nèi)負責外出采購以及接受校外物流的工作人員,科學佩戴N95口罩和防疫手套,強化個人防護,按規(guī)定做好物流緩沖區(qū)物資管理工作,對外來物資配送和快遞人員核查、登記與管理,加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒,接觸校外來人應保持安全距離。根據(jù)疫情變化遵守學校相對閉環(huán)管理規(guī)定,減少或不與校內(nèi)其他教職員工接觸。